Réseau Régional de Mathématiques de Béja
Intégration des Technologies de l’Information et de la Communication dans l’enseignement des Mathématiques
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Etape n°1 : Année scolaire 2000-2001
Formation pour
débutants.
Contenu de la formation :
Architecture d’un ordinateur / Windows / Word
Etape n°2 : Année scolaire 2001-2002
Formation sur
projet.
Contenu de la formation :
FrontPage / Hotpotatoes / Flash / Javascript / Photoshop / Découverte de
logiciels de Mathématiques : Cabri / Géoplan…
Projets des membres du Réseau Régional de Béja
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Etablissement |
Projet |
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Mr. HABOUBI Abdessalem |
Inspecteur de Mathématiques |
- |
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Mr. HAMROUNI Salah |
E.P. Av. H. Bourguiba. Béja |
Cours de Maths |
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Melle SNOUSSI Hadhami |
Lycée Bechir Sfar. Amdoun |
Calcul dans R |
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Mr. DARGHOUTH Nabil |
Lycée Ibn Haythem. Béja |
Géométrie dans l’espace |
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Mr. KOUKI Rahim |
Lycée Ibn Haythem. Béja |
L’enseignement de l’analyse combinatoire |
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Mr. HOUIMLI Mohamed Ali |
Lycée de l’Environnement. |
Démonstrations mathématiques multimédia |
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Mme AYED Sameh |
Ecole Préparatoire Ibn Sahl. Testour |
Géométrie dans l’espace |
Un exemple d’un projet : Géométrie dans l’espace, de M. DARGHOUTH Nabil
Etape n°3 : Année scolaire 2002-2003
Intégration des Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication dans l’enseignement des Mathématiques
> Equipement de l’établissement d’une salle d’informatique.
> Trouver ou créer les ressources.
>
L’expérimentation avec la classe.
> L’évaluation de cette expérience.
Un exemple d’intégration : Théorème de Thales (Niveau : 9ème année de Base), de M. HAMROUNI Salah